NOMBRE DE USUARIO DIIGO: lauramanso
Por lo tanto, las herramientas de los marcadores sociales nos permiten gestionar y acceder a nuestros marcadores, también conocidos como favoritos, desde cualquier ordenador con acceso a Internet, independientemente de dónde nos encontremos. Además, permiten categorizar dichos marcadores mediante un sistema de etiquetado (tags) y compartirlos con otros usuarios.
Toda la inclusión y clasificación de recursos está realizada por seres humanos en lugar de máquinas que procesan la información de forma automática según un programa.
Además de esto, los usuarios marcan los recursos que encuentran más útiles, por lo tanto, los recursos más útiles son marcados por más usuarios. De esta forma se crea un ranking de recursos basado en el criterio de los usuarios. Es una forma de medir la utilidad de los recursos mejor que la que proporcionan otros sistemas automatizados como los que se basan en el número de enlaces externos, etc.
NOMBRE DE USUARIO DIIGO: lauramanso
URL DIIGO: https://www.diigo.com/user/lauramanso
Los marcadores sociales son un tipo
de medio social que permiten almacenar, clasificar y compartir enlaces en
Internet. Además de los marcadores de enlaces generales, existen servicios
especializados en diferentes áreas como libros, vídeos, música, compras, mapas,
etc.
La utilidad general de los
marcadores sociales, tanto para profesores como para alumnos, es
fundamentalmente la de ordenar, catalogar eficientemente y guardar de forma
segura las direcciones de un gran volumen de sitios.
Las actuaciones educativas que tienen su fundamento en
el uso de los marcadores sociales; se pueden dividir en dos tipos principales:
1.
Usos para profesores:
- Crear una cuenta para compartir
los marcadores con los miembros del propio departamento o con otros departamentos
con el objeto de realizar investigaciones educativas, crear materiales
curriculares, etc.
- Ponerse en contacto con otros
profesores con los mismos intereses educativos y enriquecer aún más el potencial
pedagógico.
- Introducir el uso de marcadores
sociales en el sistema de referencias y búsquedas de la biblioteca del centro
educativo. Los alumnos y profesores irán creando una nube de tags de cada
título lo que fomentará enormemente el interés por la lectura.
2.
Usos para alumnos:
- Crear un paquete de recursos a
los que los alumnos puedan acceder para hacer un trabajo individual o
colaborativo, o bien como una actividad de lectura para recoger información
sobre un tema que se explicará en clase posteriormente o para ampliar y
clarificar contenidos ya explicados.
-Pedir a los alumnos que completen
la lista de recursos con algunos propios que hayan encontrado y utilizado en
sus trabajos. El profesor podrá valorar y comentar los marcadores añadidos por
los alumnos; de esta manera evaluará la capacidad de búsqueda de información
relevante de los alumnos.
- Aprendizaje no intencionado a
través del descubrimiento de recursos e información de manera indirecta.
Por lo tanto, las herramientas de los marcadores sociales nos permiten gestionar y acceder a nuestros marcadores, también conocidos como favoritos, desde cualquier ordenador con acceso a Internet, independientemente de dónde nos encontremos. Además, permiten categorizar dichos marcadores mediante un sistema de etiquetado (tags) y compartirlos con otros usuarios.
Toda la inclusión y clasificación de recursos está realizada por seres humanos en lugar de máquinas que procesan la información de forma automática según un programa.
Además de esto, los usuarios marcan los recursos que encuentran más útiles, por lo tanto, los recursos más útiles son marcados por más usuarios. De esta forma se crea un ranking de recursos basado en el criterio de los usuarios. Es una forma de medir la utilidad de los recursos mejor que la que proporcionan otros sistemas automatizados como los que se basan en el número de enlaces externos, etc.
NOMBRE DE USUARIO DIIGO: lauramanso
URL DIIGO: https://www.diigo.com/user/lauramanso
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